コクヨ、戸田型PBL授業を支える「わくわくラボ」の実証レポートを自社サイトで公開

使われていなかったPC教室を有効活用した新しい教室づくりの取り組み

コクヨは、2024年から推進している埼玉県戸田市教育委員会との協働事業、戸田型PBL(課題解決型学習)に関する実証レポートを7月18日(金)に自社サイト公開しました。

「わくわくラボ」の様子

背景

埼玉県戸田市教育委員会では、市内の公立小中学においてPBL(Project-Based Learning:課題解決型学習)を推進しているといいます。その一環として同委員会では戸田型PBL授業(課題解決型学習)を支える教育環境の構築を目的に、2024年から、戸田市教育委員会、コクヨ、富士電ITソリューション株式会社にて共同で実証事業を行ってきたとしています。戸田市立美女木小学校が実施場所となり、2024年8月に「わくわくラボ」を開設し運用をスタートしたとしています。

実施体制

・実施機関:埼玉県戸田市教育委員会
・参画事業者:コクヨ株式会社(教育施設用家具関連)
       富士電機ITソリューション株式会社(ICT機器関連)
・実施場所:戸田市立美女木小学校
・実施内容:戸田型PBL(課題解決型学習)教室の実証
・期間:2024年8月から2026年3月末(予定)

実証内容

実証にあたり、同社と同市立美女木小学校教職員でワークショップを開催し、PBL教室として必要な要素を抽出したといいます。そして、同校の既存教室であるメディアルーム(PC教室)に、新たに同社家具商品(Any wayシリーズ)やICT機器(テクノホライゾン製の電子黒板・モバイルディスプレイ、Creality製高速3Dプリンタ、アバロンテクノロジーズ製ソフトウェア、Aver 製AI追尾カメラ等)を配置し、「わくわくラボ」(PBL教室)として整備したとしています。
わくわくラボでは、「プロジェクトワーク」「プレゼンテーション」「自学習・コミュニケーション」などの学習場面に応じ、自由にレイアウトを変化させることで、さまざまな授業スタイルや学び方に対応できる教室環境を実現しているといいます。
2024年度は、278コマの授業が実施され、国語・算数・理科・社会・外国語・図工・総合・道徳等様々な教科で活用されたとしています。
実証の第一段階の効果測定として、わくわくラボを使用した教員と児童の方々へアンケートを実施したとしています。

検証結果

戸田市立美女木小学校のプロジェクトメンバー先生方がどのように新しい教室環境を考えたのか、また教室を使った生徒の感想のインタビューをレポートとして公開しているとしています。

実証レポートURL:https://www.kokuyo-furniture.co.jp/manabi/casestudies/case-000391/

授業スタイルや学び方に合わせたレイアウト変更の様子

(画像はコクヨ様リリースより)

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